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摘要:
教育家办学是教育发展的福音与正道,可扭转多年来一些广受诟病的教育现象,使教育发展逐渐趋向于理想化。教育家办学,就是让最善于研究教育、最有话语权的人引领教育,让最喜欢教育的人谋划教育,让教育按照本身固有的规律运行,实现教育发展的独立性,使教育回归绿色,回到原生状态。这是国人期盼已久的,只有这样,才能实现教育的科学发展。
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"教育家办学"的内涵、现实与实践
教育家
办学
教育规律
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “教育家办学”是教育的福音
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教育家 办学 福音 教育发展 教育现象 研究教育 原生状态 科学发展
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G522.7
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节点文献
教育家
办学
福音
教育发展
教育现象
研究教育
原生状态
科学发展
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
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6630
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