浅谈中职教师评价制度的问题与对策研究

• 作者: 段辉
• 来源期刊: 中等职业教育(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 评价制度 问题 对策
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 学科研究
• 页码范围: 20-22
• 分类号: G71
• 字数: 3690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.10.011

摘要

如何对教师作出科学合理的评价是现在中职面临的一个问题.本文指出了当前中职学校教师评价中存在的问题,并对其进行了原因分析,最后提出了相应的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段辉		2	6	2.0	2.0