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摘要:
本文试从体育教学这一层而,剖析"弱势群体"的心理状况,了解他们的需求,如何在体育教学中培养"弱势群体"的体育习惯,通过实践本人总结了培养学生良好体育习惯的六大教学措施.
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文献信息
篇名 体育教学中如何培养"弱势群体"的体育习惯
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 弱势群体 教学措施 体育习惯
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G807
字数 3990字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
弱势群体
教学措施
体育习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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