略读课文教学的定位及策略

• 作者: 吴秀如
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2009.06.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀如	浙江省青田县教育局教研室	4	9	2.0	3.0