谈大学生应用文写作能力的培养与提高

• 作者: 刘丹君
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<应用文写作>在很多高校作为一门基础课开设,目的是使学生能在学习专业课之时,对于这些今后在工作中经常能用得上的应用文问题有所了解并加以应用.但学生在接受这门课时,可谓是一看就会,一听就懂,一放下教材就写不出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹君	山东服装职业学院宣传处	3	0	0.0	0.0