构建加强学生实践能力和创新能力培养的实验教学新模式-卫生检验专业实验课教学改革与实践

• 作者: 乔善磊 余静 杨叶 王心如 高蓉
• 来源期刊: 中国卫生检验杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生检验 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 卫生与数学
• 页码范围: 430-430,452
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目的:构建加强学生实践能力和创新能力培养的卫生理化检验实验课教学新模式.方法:分阶段开设基础实验、专业课程实验和综合设计性实验,并采用新的教学观念和教学手段组织实验教学.结果:新的实验教学模式提高了学生的综合素质能力.结论:该实验教学模式有利于卫生检验专业创新人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高蓉		76	336	11.0	16.0
2	王心如		181	2133	23.0	36.0
3	余静		31	182	8.0	12.0
4	乔善磊		12	62	5.0	7.0
5	杨叶		11	35	4.0	5.0