几何定理课中的实验探究——“圆的对称性”实验分析

• 作者: 陈礼林
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何定理 对称性 实验分析 实验探究 数学素质教育 实验教学 心理规律 数学教学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

数学实验在数学教学中已越来越得到重视．因为实验教学不仅能顺应学生的认知心理规律，而且是实现数学素质教育的重要途径．如何在几何定理课中设计实验呢？以下以九年级北师大教材的《3．2圆的对称性》一节为例，谈谈笔者是如何设置教学环节来完成几何定理的实验教学的．

作者信息

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1	陈礼林		3	0	0.0	0.0