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名著导读课的基本操作步骤
名著导读课的基本操作步骤
作者:
何美丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导读课
操作步骤
名著
写作手法
阅读视野
人文素养
阅读兴趣
学生
摘要:
名著导读是新课标增加的一项新内容.目的是让学生了解古今中外的一些名家经典篇目的内容、情节、主题和写作手法。也为学生扩展阅读视野,提高人文素养做好了铺垫。但尴尬的是它并没有受到重视。怎样上好名著导读课.从而激发学生的阅读兴趣确实值得每位语文教学者深思。笔者对此稍有思考,在此抛砖引玉。希望对大家有所裨益。
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教育
关键词
导读课
操作步骤
名著
写作手法
阅读视野
人文素养
阅读兴趣
学生
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何美丽
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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