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摘要:
名著导读是新课标增加的一项新内容.目的是让学生了解古今中外的一些名家经典篇目的内容、情节、主题和写作手法。也为学生扩展阅读视野,提高人文素养做好了铺垫。但尴尬的是它并没有受到重视。怎样上好名著导读课.从而激发学生的阅读兴趣确实值得每位语文教学者深思。笔者对此稍有思考,在此抛砖引玉。希望对大家有所裨益。
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关键词云
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文献信息
篇名 名著导读课的基本操作步骤
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 导读课 操作步骤 名著 写作手法 阅读视野 人文素养 阅读兴趣 学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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作者信息
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1 何美丽 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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导读课
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写作手法
阅读视野
人文素养
阅读兴趣
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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