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摘要:
小学生作文教学应由低年级抓起,然而怎样把好这一关,提高学生的兴趣.消除畏难情绪,是一个值得探讨的问题。写作的源泉是生活,写作的基础是阅读,写作的秘诀是多练。我摸索着如何把好小学生作文起步关。
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文献信息
篇名 如何把好小学生作文起步关
来源期刊 孩子:学生版 学科 教育
关键词 学生作文 作文教学 畏难情绪 低年级 小学生 写作 阅读
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪娟 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
作文教学
畏难情绪
低年级
小学生
写作
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:学生版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号家庭期刊集团大厦
出版文献量(篇)
1218
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