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摘要:
看谱即唱是真正检验一个学生的视唱练耳水平,但是现阶段很多高等院校的学生这方面能力欠缺,本文将针对这一弱点进行分析,在实践中解决问题,使学生的看谱即唱能力有明显的提高.
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文献信息
篇名 如何提高学生看谱即唱能力
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 看谱即唱 节奏 旋律
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 声乐艺术
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 J613.2
字数 1949字 语种 中文
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1 陈晓曦 广西艺术学院音乐学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
看谱即唱
节奏
旋律
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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