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关注特殊学生
关注特殊学生
作者:
盖逸馨
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学生个性特点
学生管理
学生心理辅导
行为举止
同学关系
思想教育
心理焦虑
奖学金评定
学校心理咨
摘要:
【正】担任辅导员工作两年来,我根据新时期大学生个性特点、生活环境的新变化,重点加强了对特殊学生的心理辅导。在实际的学生心理辅导工作中,我接触到这样一些特殊的学生,他们的人生经历与普通学生很不相同,思维方式与行为举止异于多数学生,情绪情感控制能力较弱。这些学生相对于整个学生群体处于弱势地位,在日常的学生管理中,辅导员必须尤为关注,并实施特殊管理。
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北京教育:德育
学科
教育
关键词
学生个性特点
学生管理
学生心理辅导
行为举止
同学关系
思想教育
心理焦虑
奖学金评定
学校心理咨
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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2009(0)
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学生个性特点
学生管理
学生心理辅导
行为举止
同学关系
思想教育
心理焦虑
奖学金评定
学校心理咨
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
总被引数(次)
6403
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