作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习钢琴能给人的智力因素的各个方面带来意想不到的积极作用,通过学习钢琴演奏,可以开发智商,启发情商、培养想象力和创造力、增强理解力和鉴赏力、培养洞察力和分析力、提高审美情趣和审美能力、培养立体型的思维方式。
推荐文章
非智力因素对英语学习的影响
非智力因素
英语学习
培养策略
浅谈非智力因素对英语学习的影响及对策
非智力因素
英语学习
影响
对策
试论非智力因素与外语学习的关系
外语学习
非智力因素
策略
高效
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习钢琴对智力因素的影响
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 钢琴 音乐 智力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱琳 云南溪师范学院艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴
音乐
智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导