高校人文素质教育的原则及其现实路径探析

• 作者: 李辉 杨静
• 来源期刊: 党史博采：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 人文素质 人文教育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

目前，加强人文素质教育是我国高等教育发展中的热点问题。高校加强人文素质教育应遵循因地制宜、连续性和创新性的原则，并在思想转变、构建合理课程体系和营建高品位的校园文化氛围方面做出努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	石家庄经济学院人文社会科学学院	12	27	4.0	4.0
2	李辉		3	7	2.0	2.0