多措并举帮学生插上想象的翅膀

• 作者: 陈秀梅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 学生 语文教学 语文课堂 爱因斯坦 自由 老师
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

很多老师认为。语文教学就是照本宣科，因此许多语文课堂上得千篇一律，枯燥无味。而我觉得，每个学生都具有丰富的想象力。是想象的大师。在想象的空间里他们是自由的，他们在这自由的空间中大胆探索、想象。有时甚至还会去异想天开。这种潜能若能有效地挖掘，学生就能展开想象的翅膀，飞向知识的天空，大大有益于语文教学。爱因斯坦有一句脍炙人口的名言：