大学生反思性学习的操作设计和管理

• 作者: 刘冬梅
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性学习 反思性学习模型 反思性 学习操作设计 反思性学习管理
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

反思性学习是指学生通过对自身学习活动过程和结果的反思来进行学习。大学生的反思性学习应该是一个从被动到自主的过程，教师应从强化学生的反思意识到提出反思要求和作业练习再到教授反思技能、进行反思训练等多方面进行指导和管理，从而促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬梅		10	20	3.0	4.0