怎样构建语文教学对话场

• 来源期刊: 新语文学习(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学对话 课堂教学模式 教学理念 教师 过程形式化 语文教学 新课改 对话教学 培养学生 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进,传统的课堂教学模式发生了很大的变化.对话教学理念被引入课堂,对话教学在创建开放、平等、民主的生态课堂和促进学生自主发展等方面发挥了重要的作用.然而,在具体的教学实践中,一个不容忽视的问题也在滋生:课堂教学出现了对话形式问答化、对话主体精英化、对话目标虚泛化、对话进展随意化、对话过程形式化、对话内容浅层化等现象.