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摘要:
作为市场经济条件下的一项中介性服务活动,资产评估存在于商品经济和社会再生产的各个领域.资产评估学是运用商品价值理论对特定资产的价格给予真实、客观、公正、合理的评定和估算.资产评估是一门实践性非常强的应用性学科,因此在资产评估的教学实践中,尤其是财务管理专业CPV(注册资产评估师)方向、会计学专业CPA(注册会计师)方向以及MPACC(会计学专业硕士)的教学实践中,应积极尝试案例教学,并通过科学合理地组织实施案例教学,不断探求和摸索资产评估理论与实务的最佳结合方式.促进资产评估案例教学的开展是一项复杂的工作,涉及范围广,既需要教师、学生、学校、社会等方面努力,还有赖于教学设施、教学手段等多方面的综合配套改革.尤其是多媒体技术和计算机网络技术的广泛应用,已为辅助资产评估案例教学提供了进一步的发展空间.
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文献信息
篇名 资产评估案例教学研究
来源期刊 云南财经大学学报(社会科学版) 学科 经济
关键词 资产评估 案例教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 分类号 F123.7-42
字数 2917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮萍 云南财经大学会计学院 25 78 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
资产评估
案例教学
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南财经大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-4755
53-1188/C
大16开
云南省昆明市
2003
chi
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