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案例教学模式在资产评估课程中的实施与探索
案例教学模式在资产评估课程中的实施与探索
作者:
赵剑锋
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
资产评估
案例教学模式
评估实务教学
摘要:
资产评估作为现代管理学科的一个新兴专业,涉及多学科专业知识,本科教学模式还处于探索与完善过程.针对资产评估实务教学内容多、难度大的特点,引入案例教学模式应用于各专项资产的评估实务教学中,起到示例、讨论、联系实践、突出重点的作用.实践表明,案例教学模式对培养学生综合分析能力、提升实践操作能力、提高课程教学效果都起到积极作用.
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品牌教学模式
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《资产评估学》课程
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内容分析
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文献信息
篇名
案例教学模式在资产评估课程中的实施与探索
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
资产评估
案例教学模式
评估实务教学
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
课程建设
研究方向
页码范围
58-61
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵剑锋
广东金融学院会计系
21
39
3.0
5.0
传播情况
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版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
资产评估
案例教学模式
评估实务教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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