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案例导学教学模式在环境学课程中的应用
案例导学教学模式在环境学课程中的应用
作者:
崔秀萍
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
案例导学
教学模式
环境学
摘要:
当前,在促进我国高等教育内涵式发展的进程中,教学模式的改革是关键.为了提高“环境学”课程的教学质量,本文针对“环境学”课程的专业课程体系、课程特点以及现有的教学中存在的问题对案例导学教学模式的实施进行了背景分析,同时结合教学实践经验,构建了“环境学”课程案例导学教学模式体系,并制定了具体的实施方案,并对其教学效果进行了分析.
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文献信息
篇名
案例导学教学模式在环境学课程中的应用
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
案例导学
教学模式
环境学
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
课程建设
研究方向
页码范围
54-57
页数
4页
分类号
G642.4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔秀萍
内蒙古财经大学资源与环境经济学院
15
109
7.0
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传播情况
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版权信息
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节点文献
案例导学
教学模式
环境学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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