TI手持技术支持下问题探究中的数据处理

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 图形计算器 函数模型 自主探究 技术支持 引导学生 教育技术 问题探究 数据处理
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

1.在传统教育技术支持下问题探究过程中数据处理的局限性随着信息技术的发展,信息技术辅助数学教学研究已成为热点问题,其中恰当选择信息技术的类型成为一个重要的研究方面.针对不同的教学内容和不同教学对象,选择不同种类的信息技术,这种观