数形结合及其在中学数学中的应用

• 作者: 肖和顺
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 中学数学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合使抽象的概念和关系变得直观、形象,使复杂的几何问题化为数量之间的关系。作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致可分为两种情形:或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系。本文探讨数形结合思想在数学学习中的具体应用。

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1	肖和顺		1	0	0.0	0.0