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摘要:
大学校训是一所高校独特办学思想和传统精神的集中体现,最能反映一所高校的办学传统和特色。然而,我国许多高校虽然有着悠久的办学历史,但是这些学校有的追求真理的色彩不浓,究其原因,很大程度上在于这些学校在践行校训过程中没有充分挖掘校训自身的导向功能,没有完成校训的价值使命。
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文献信息
篇名 我国大学校训的导向功能探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学校训 导向 集中体现 传统精神 办学思想 办学传统 办学历史 追求真理
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
大学校训
导向
集中体现
传统精神
办学思想
办学传统
办学历史
追求真理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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