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摘要:
幼儿园时期是人生最无忧无虑、充满快乐的时期。随着三年幼儿园生活的结束,孩子们将无可选择地走向一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。孩子一旦进入了小学,他们所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等多方面都将发生较大的变化,所以,如何做好幼小衔接工作.就显得尤为重要。
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试析如何做好中小学英语教学的衔接工作
中小学
英语教学
衔接工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 能力决定命运习惯决定成败——如何做好幼儿衔接工作
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幼儿园生活 衔接工作 能力 独立自主 学习内容 作息时间 师生关系 孩子
年,卷(期) jrjyyjjk_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G610
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1 夏永红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园生活
衔接工作
能力
独立自主
学习内容
作息时间
师生关系
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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