教师还是站着讲课好

• 作者: 曹广福
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 文科课程 讲课 上课
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

其实做任何事情都需要一种形式，有时候，形式本身包含了许多内在的东西。就教师上课而言，坐着讲是一种形式，站着讲也是一种形式，也许有些课程站着讲与坐着讲的形式本身对课程的内容的确不一定产生太大的影响，比如很多文科课程完全可以坐着讲，其效果未必比站着的人讲得差，关键看你怎么讲。不过在我看来，有些课程只能站着讲，坐着讲效果必然大打折扣。