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摘要:
讲课比赛可激励广大教师进行教育教学研究,是提高青年教师教学能力的有效途径.阐述了从选择教学内容、教学方法、教学手段和教学用语、教态等方面提高青年教师教学能力的体会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 讲课比赛是青年教师提高教学能力的有效途径
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 青年教师 讲课比赛 教学能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 341-342
页数 2页 分类号 G451
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊燕 天津医科大学寄生虫学教研室 20 145 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
讲课比赛
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导