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摘要:
对中学地理教科书编制过程中的审稿原则、编制工作特点及编制工序处理方法,杜绝错漏的有效方法等进行了探索和总结.根据中学地理教科书书稿审、编的自身独特特点和规律,总结出了编制过程适用的"审稿-编辑加工-排版制作"联动工序方法和审校过程实用的程序工序方法.上述成果在实践应用中取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 中学地理教科书审稿原则及编制方法探讨
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词 中学地理教科书 编制 审稿原则 编制方法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G23
字数 2852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左伟 8 38 3.0 6.0
2 田忠 2 2 1.0 1.0
3 陈洪玲 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理教科书
编制
审稿原则
编制方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导