作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文采用文献资料法从体育教学的社会功能从发,探讨了高校体育课堂教学内在的社会学因素以及存在的社会学问题,并提出了相应的对策来改良高校体育课堂教学,以进一步提高大学生的社会适应能力.
推荐文章
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
影响高校体育课堂教学有效性的因素与对策探索
高等学校
体育课堂
教学有效性
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校体育课堂教学的社会学层面探析
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 高校体育 课堂教学 社会学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 60,42
页数 2页 分类号 G80
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关涛 河南科技学院体育系 15 58 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
课堂教学
社会学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导