基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对我校实际提出,坚持以学生为本的和谐德育观,以提升班主任职业素养为驱动力,以规范制度建设为保障,以改进管理与服务为基础,是保证班会课成效的主要手段.
推荐文章
依托主题班会提升班主任专业素养
主题班会
班主任
专业素养
培养
新时期农村普通高中班主任职业幸福感提升策略
农村高中
职业幸福感
理念转变
学习培训
正向奖励
提升班主任核心素养,勇担育人职责
班主任
核心素养
育人
提升初中班主任职业幸福感的途径
初中
班主任
职业幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升班主任职业素养保证班会课成效
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 班主任 班会课 德育
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G40-058
字数 1711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.23.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付百红 15 24 3.0 3.0
2 刘红宇 4 11 2.0 3.0
3 梅唯奇 9 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班会课
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导