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摘要:
本文分析了高职法学教育的困境,对高职法学教育进行了解构,提出了重构的高职法学教育的新教学模式--以"工作过程导向"为核心的"产学结合"教育模式,是法律高等职业教育摆脱目前高等法律教育职业化困惑的最佳途径,也是法律高等职业教育之于普通高等法律教育扬长避短的关键所在.
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文献信息
篇名 高职法学教育:困境、解构与重构
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职院校 法律教育 反思重构
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G71
字数 3034字 语种 中文
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1 李雪峰 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
法律教育
反思重构
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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