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高职数据新闻教学的困境与解决路径
高职数据新闻教学的困境与解决路径
作者:
熊雯婷
原文服务方:
传媒论坛
高职
数据新闻
教学
摘要:
数据新闻是一门跨专业课程,对高职院校建立融合学科、推动新闻传播学科创新发展起着重要作用.在大数据和新媒体时代下,高职院校要重视数据新闻教学体系建设,转变传统的新闻学专业人才培养模式,使其满足媒体行业发展对数据新闻人才的需求.本文从分析高职数据新闻教学的困境入手,对解决困境的对策进行研究探讨,期望对培养复合型新闻专业人才有所帮助.
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文献信息
篇名
高职数据新闻教学的困境与解决路径
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
高职
数据新闻
教学
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
传媒热点
研究方向
页码范围
23,25
页数
2页
分类号
G210
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-5079.2018.15.013
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作者信息
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熊雯婷
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高职
数据新闻
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
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4305
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