构建生本课堂开展有效教学

• 作者: 徐枫霞
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课堂 有效教学 生物学教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 生学教学研究与实践
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2009.05.014

摘要

重点介绍了通过创设"疑点"、激活"动点"、捕捉"兴奋点"、寻找"发散点"以及找准"结合点"的方式,让学生在课堂上学中思,思中做,做中用,努力构建生本课堂,提高课堂教学有效性的途径和方法.