体验教学中的移情艺术运用例谈

• 作者: 丁朝阳
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 移情艺术 体验教学 教学过程 教学主体 语文阅读 生命体验 协调运动 艺术表现
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

在语文阅读体验教学中．移情指教学主体与对象在教学过程中产生的共时、多向的协调运动．具体表现为文本对象激发师生的生命体验、学生对文本对象的丰富和提升，是文本、学生、教师之间心灵的契合。体验教学中的移情艺术表现为师生对文本的语词、人物、情节、气韵、意境等的领悟和把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁朝阳		4	0	0.0	0.0