数学教学中培养学生的参与意识

• 作者: 陈翠皋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学习素材 惯性运转 教学过程 联结点 课程标准 一元二次方程 学习方式 学有所得 类比联想
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】《数学课程标准》体现了以人为本的理念,向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,为学生提供了探索、交流的时间和空间,展现了知识的形成与应用过程,能够满足不同学生发展的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠皋		1	0	0.0	0.0