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摘要:
联合国世界卫生组织(WHO)曾对健康下了这样的定义:“健康不仅仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上都处于良好的理想状态。”为实现新课程改革下高中《体育与健康》的教学新目标.让体育与健康课程更具吸引力,使体育真正为学生终身受益,“育心”教育亟待加强。
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教学
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文献信息
篇名 “育心”,为高中体育与健康课改夯实基础
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 体育与健康课程 “育心” 高中 《体育与健康》 课改 世界卫生组织 新课程改革 理想状态
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.96
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体育与健康课程
“育心”
高中
《体育与健康》
课改
世界卫生组织
新课程改革
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研究起点
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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8651
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