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摘要:
应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态.在小学语文教学中,巧妙利用电教媒体,能激发学生的学习兴趣,有助于化解学生认识活动中的难点,深化学生情感活动,开发学生的智力.
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浅谈现代教育技术在语文课堂教学中的应用
激发兴趣
培养能力
创设情境
解决困难
提高质量
现代教育技术与小学语文课堂教学的融合
小学语文
现代教育技术
教学融合
运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
如何运用现代教育技术提高语文课堂教学效益
现代教育技术
兴趣
教学效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用现代教育技术优化语文课堂教学
来源期刊 学问 学科
关键词 电化教学手段 形象感知 模拟过程 创设情境 点化难点
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 普教论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张艳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学手段
形象感知
模拟过程
创设情境
点化难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
总被引数(次)
375
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