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摘要:
本文结合教学实践中出现的问题,指出<电工工艺学>课程应针对技校生的特点对教材做适当删减与补充,关注和补充行业中的新技术和新知识,突破传统教学模式,尝试新的教学方法,以达到最优的教学效果.
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文献信息
篇名 关于《电工工艺学》课程改革的几点思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 电工工艺学 课程改革
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G71
字数 2630字 语种 中文
DOI
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1 孙淑芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工工艺学
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
总被引数(次)
2962
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