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本文根据新课标精神,就重组教材资源、拓宽教材外延、拓深教材内涵三方面,探讨了灵活处理教材,提高语文教学有效性的问题.
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文献信息
篇名 灵活处理教材,提高语文教学的有效性
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教材 语文教学 教学效果
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G63
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.03.013
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