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摘要:
将普通物理实验中,惠斯通电桥实验延伸发展成设计性实验课题:研究桥臂对电桥灵敏度的影响,让学生做理论分析和实验研究得出结论,极大地提高了学生的学习兴趣,培养了学生的科学素养和科研能力.
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文献信息
篇名 一个有趣的设计性实验
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 科学素养 科研能力 桥臂 灵敏度
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 106-107,118
页数 3页 分类号 G642·423
字数 1453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.02.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素青 天津师范大学初等教育学院 9 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
科研能力
桥臂
灵敏度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
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