基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】一、特征记忆法:对于那些形式或内容极为相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中最容易记住的特征,由这一特征再向全文扩展,就会在头脑中留下深刻的印象。
推荐文章
“轮椅”记忆法
背单词
语言学习
“轮椅”记忆法
采取多种记忆法提高学习效率
记忆法
学习效率
英语
浅谈英语单词记忆法
英语教学
遗忘规律记忆法
多元联想记忆法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习中的科学记忆法
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 科学记忆法 记忆效率 学习过程 历史年代 记忆方法 心理学实验 讨论过程 因果关系
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学记忆法
记忆效率
学习过程
历史年代
记忆方法
心理学实验
讨论过程
因果关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
论文1v1指导