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摘要:
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度与情绪。积极的兴趣推动人去深入钻研,获得系统的、深刻的知识,促进人去探索、研究、发现和创新。兴趣是学生求知欲的基础和获取知识的动力。教师在教学中要善于激发学生的学习兴趣,让学生体会学习是一件愉快的事情。如何激发学生的学习兴趣呢?
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文献信息
篇名 例谈如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生体会 学习兴趣 激发 倾向性 求知欲 知识 钻研 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智辉 江西省抚州市临川区大岗镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生体会
学习兴趣
激发
倾向性
求知欲
知识
钻研
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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