作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应培养21世纪创新人才的要求,教师必须遵循新的教学基本理念,建立新型的师生关系.在恪守民主、平等、和谐的原则下,以和谐、合作、自主、探索为研究目的,通过师生共同制立明确的学习目标、共创良好的教学情境、角色合理定位等有效手段,获得培养学生主动思考、自主学习的能力,培养学生的自信心和语言表达能力,开拓思路、培养学生创新思维等效果.
推荐文章
互动式教学法在妇科教学查房中的应用
互动式教学法
妇科
教学查房
农科教结合的课程、教学及办学模式研究报告
农村初中
'绿色证书'教育
实践模式
运作方式
综合效益
基本特征
互动式教学模式在高职高专院校经济类专业中的研究与应用
互动式教学模式
传统课堂教学
构建
创新教育
互动式教学模式在鼻科学教学中的应用
鼻(Nose)
耳鼻咽喉科学(Otolaryngology)
教学(Teaching)
互动(interactive)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动式教学模式在高职农科教学中的应用
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 互动模式 农科教学 高职 应用
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育·教改
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G712
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.04.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晖 19 80 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (17)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动模式
农科教学
高职
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
论文1v1指导