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"体验式"教学法在小学品德与生活教学中的应用
小学品德与生活教学
'体验式'教学法
应用策略
罢黜说教,引进体验——小学生思想品德体验式教学摭谈
小学思想品德
体验
角度
对比
交流
角色
体验式教学在小学《品德与社会》中的运用
体验式教学法
必要性
教学流程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生在体验中感悟——《品德与生活》体验式教学例谈
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《品德与生活》课 体验式教学 引导学生 感悟 品德教育 新课改理念 教学改革 课堂教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆梅 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》课
体验式教学
引导学生
感悟
品德教育
新课改理念
教学改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
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0
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