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教学应给视觉思维一席之地
教学应给视觉思维一席之地
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视觉思维
教学过程
《中国教育报》
语言思维
教学信息
大学教师
思维方式
逻辑表达
摘要:
福建师范大学教师、博士刘冬岩在《中国教育报》上发表文章说,一直以来。我们的教学强调学生的读、写、算.教学过程中重视学生的语言逻辑表达.另一种与语言思维不同的思维方式——视觉思维却受到了忽视.由于视觉思维具有直接、形象、丰富的特点,有时候它能传递文字所无法言说的信息。教学中应创设学生视觉化的学习环境.并鼓励学生运用视觉思维进行视觉表达。这样可以丰富学生获取、表达教学信息的方式.发展他们的视觉思维及空间推理能力.
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教学应给视觉思维一席之地
来源期刊
江西教育:教学版
学科
教育
关键词
视觉思维
教学过程
《中国教育报》
语言思维
教学信息
大学教师
思维方式
逻辑表达
年,卷(期)
2009,(9)
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研究方向
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43
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1页
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G421
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
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