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浅论思想品德新课程中的对话教学
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈思想品德教学在新课程下的转变
新课程改革
思想品德课
三个转变
新课程背景下初中思想品德教学分析
思想品德
教学现场
新课程
新课程下思想品德课教学初探
新课程
教学初探
教学主体
教学评价
教学实践
教学反馈
浅谈新课程理念下的思想品德教学
思想品德
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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