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教学改革中贯彻“以人为本”思想的几点思考
教学改革中贯彻“以人为本”思想的几点思考
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摘要：
贯彻“以人为本”思想是教学适应新形势、新环境和新条件的根本要求，也是教学改革的内在需要和经验总结。文中以教学关系、学生发展、人文意识与关怀等方面为切入点，从多角度、多层次解读以人为本的教育理念，试图使学校教育为学生发展创造一个良好的氛围。
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文献信息
| 篇名 | 教学改革中贯彻“以人为本”思想的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 以人为本 教学 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 179-181 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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以人为本
教学
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
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25659
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