短波

• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学业评价 小学低年级 短波 学校目标管理 特殊学校 评价改革 考评方案 教育局
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

萍乡市湘东区教育局引导全区对小学低年级以及特殊学校、幼儿园的学生学业评价由单一的笔试转变为口试、笔试、操作试三者结合的多样化评价，在学生学业评价改革方面迈出了可喜的一步。根据该区教育局出台的《湘东区学校目标管理考评方案》规定，全区的小学低年级以及特殊学校、幼儿园的学生都在上学期末参加了一次新颖的学业评价测试。