关于成人美术鉴赏课程的几点建议及其实例分析

• 作者: 李志松
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在传统的美术鉴赏课中教师多圃于罗列作品,简单陈述作品的来源、画家生平、技法特点,而对于艺术家个人的美学思考、审美观念,及其所处时代的社会观念、哲学思考的影响涉及较少,使学生们对现当代作品的理解多浮于表面的技法特点,而不知技法表现背后所具有的深层的美学思考,这对于他们在理解作品与创作实践中都是无益的,容易使他们在创作中步入形式主义或矫式主义的歧途.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志松	临沂师范学院美术学院	1	0	0.0	0.0