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小学英语教学中,培养学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的主动性,应引起英语教师的重视。学生的学习主动性增强了,课堂教学变得生动活泼了,学生在教师的引导下,就会学得轻松自如,现代教育主要是培养学生具有主动发展精神的人,强调学生要有认识自我、发展自我的能力。培养学生的自立性、创造性的问题。因此,教师也要让学生在学习英语中,帮助他们树立起自我的信心,在小学外语教学中怎样才能够真正调动学生学习英语的主动性?本文对此进行了探讨。
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主动学习
英语教师
怎样提高学生的学习主动性
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语文教学如何调动学生学习的主动性
语文教学
学生
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文献信息
篇名 怎样调动学生学习英语的主动性
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 调动 学生 学习英语 主动性
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.41
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1 莫海霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
调动
学生
学习英语
主动性
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期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
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