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称不出的薯片
称不出的薯片
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小学
数学教学
教学方法
应用题
摘要:
张小杰、美琦和美佳在薯片公司找到了一份暑期兼职工作——称薯片。谁知,第一天上班,巴蒂就把天平的砝码弄丢了。现在,他们面前有9包薯片,但有一包分量不够,该怎样把这包薯片挑出来呢?
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内容分析
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文献信息
篇名
称不出的薯片
来源期刊
天天爱学习(二年级)
学科
教育
关键词
小学
数学教学
教学方法
应用题
年,卷(期)
ttaxxenj_2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
I0043-I0044
页数
2页
分类号
G633.6
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
天天爱学习:二年级
主办单位:
天津电子出版社有限公司
天津市期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-7186
CN:
12-1414/G4
开本:
出版地:
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
邮发代号:
80-641
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8620
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