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“微课”实践中亟待厘清的四个基本问题
微课
分类
逻辑起点
作用
初中语文教学实践的四个"法宝"
初中语文
教学实践
法宝
“微课”实践中亟待厘清的四个基本问题
微课
分类
逻辑起点
作用
国有性质上市公司员工持股的初步探讨
国有企业
上市公司
员工持股
股权激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 员工持股实践中的四个问题
来源期刊 财会学习 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 财智文摘
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 F8
字数 2136字 语种 中文
DOI
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财会学习
旬刊
1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
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